Gran parte de las escuelas públicas y algunas concertadas o privadas ya disponen de una ayuda suplementaria al profesorado del aula. Estos refuerzos se pueden trabajar de diversas formas; con un coprofesorado, donde entra un segundo profesor dentro del aula y trabaja junto a toda la clase, o con un soporte adicional, efectuándose este fuera del aula. Tal como hemos mencionado anteriormente, cada vez el número de alumnos con estas dificultades es más elevado, por lo que los niños ya están familiarizados a que un soporte adicional entre y salga constantemente en el aula para trabajar con ellos.